19【认知修改】双修是修炼，交尾只是手段。 (第3/6页)

的师徒关系，何欢作为弟子尊师重道，他作为师父为何欢传道授业解惑。可如今，他却要将自己喜爱的徒弟作为相公对待，与徒弟交尾，索取徒弟的jingye度过这该死的假性产卵期。

    “师父，陷入假性产卵期会怎样？”何欢歪着头一脸无辜地问庚畅，但事实上这根本不是什么正常的讲道，而是何欢借着自己花粉的引导跟师父谈论交尾的事情。

    比如，陷入假性产卵期的师父会有怎样有趣的反应？

    不过他并不满足于此，他还想借此机会修改师父的认知，让他将交尾当作正常的修炼，这样他就可以日日与师父交尾，师父的假性产卵期也可以安全度过。

    而且他们本来就要一起双修的嘛，所以他也不算骗师父。

    他刚刚才得知师父进入了假性产卵期，而在此之前他完全没有察觉到师父的异常。看来即便是他们已经交尾，但师父并不准备顺理成章地跟他转变关系，连谈论交尾都像是论道一样一本正经。

    但他却不能放下师父装作无事发生。

    何欢虽然被师父一本正经说sao话的样子勾得心痒，但更多的还是不安——他们都交尾了，师父待他还是同普通师父无二样。这样他要何年何月才能跟师父像夫妻一样琴瑟和鸣？而且现在又有宵小之辈捣乱，万一他师父真的看上哪个小妖精，他岂不是要被赶走了？

    “渴望与伴侣交尾”庚畅顿了一下，又接着说：

    “生殖腔……生殖腔想要被jingye灌满，时时刻刻都想含着jingye为产卵做准备……”

    他本不该说出这等孟浪之语，但他徒弟刚刚跟他讲，论道的时候