11.1-Ma (第3/8页)

；黑板上画了六个形状不一的容器，让大家想象水倒进不同容器里水平面上升的速度，然後画成图表。Mr.John示范了第一个容器的图表後，全班同学开始埋头思考，试着画出剩下的五个图表。看到时间差不多後，Mr.Jhon询问大家结果，并顺利地得到了第一题到第五题的正确答案，但第六题却难住了大家，“有谁解出了第六题？”Mr.Jhon一边用英文说着，一边扫视着班上的学生，“Boom？你可以在白板上画下你的图表吗？”Boom随即走到白板前，画下自己的图表，画完後望向Mr.John。“你可以解释一下吗？”Mr.Jhon用英文说道。

    “容器下面是一个圆形，所以水上升的速度会渐渐变慢，所以第一部分是是一条弧线。容器上面是圆筒形，水上升的速度不变，所以是一条直线。”Boom用英文说道。他的语气一直延续着他的风格，不卑不亢，甚至有点毫不在意。

    “Yht.”Mr.Jhon说完，班上的同学发出赞扬的掌声。Boom则若无其事地走回座位，才刚到座位，Break的铃声就响起了，学生们陆续离开座位上洗手间，Shawn跟Hank也离开了。Win坐在座位上望着白板上的答案，又低头看了看自己的答案，思索了许久，最後转过身来，对後面的Boom说道，“我觉得你刚才说的那道题是错的。”

    “哪道题？”

    “就是那道你解释到所有人都相信你的那道题。”Win理直气壮。

    “那你说要怎麽做？”相bWin，Boom的语气平和多了。

    Win马上拿了一张纸上画了起来，“瓶子下面是圆